De la place. Pour votre façon d’apprendre.
Voir, lire, manipuler, réfléchir : nous cherchons à offrir plusieurs chemins vers la même compréhension.
Comment adapter la lecture ?
Le menu « Confort de lecture », en haut des pages de présentation et du laboratoire, propose une lecture plus aérée, un contraste renforcé et une réduction du mouvement.
Le site tient aussi compte de la préférence de mouvement de votre appareil.
Comment naviguer au clavier ?
Utilisez Tab pour avancer et Maj + Tab pour revenir.
Entrée active les liens ; Entrée ou Espace active les boutons. Dans les onglets du laboratoire, utilisez les flèches gauche et droite, Début ou Fin. Échap ferme les menus ouverts.
Et sans voir l’animation ?
Les résultats des expériences sont aussi présentés en texte.
Les illustrations décoratives sont masquées aux lecteurs d’écran. Le site ne demande ni glisser-déposer, ni geste précis, ni réponse chronométrée.
Et pour l’atelier lui-même ?
Dites-nous ce qui faciliterait la participation : pauses, documents lisibles, consignes écrites, langue, disposition de la salle ou autre besoin.
Aucun diagnostic n’est nécessaire. Nous confirmons ensemble les adaptations possibles avant l’atelier.
Quelles sont nos limites ?
Les vérifications automatiques et au clavier ne remplacent pas l’expérience de personnes ayant des besoins variés.
Nous ne revendiquons pas une certification de conformité. Certains anciens chapitres utilisent une interface différente. Si un élément vous bloque, indiquez la page et la difficulté rencontrée par courriel.